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【寰宇名校】2015届重庆市南开中学高三5月月考语文试卷311211黄
发布时间:2020-01-13        浏览次数:        

  【寰宇名校】2015届浸庆市南开中学高三5月月考语文试卷_语文_高中教导_指点专区。【天下名校】2015 届重庆市南开中学高三 5 月月考语文 试卷 学塾:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、抉择题(本大题共

  【寰宇名校】2015 届重庆市南开中学高三 5 月月考语文 试卷 学堂:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选取题(本大题共 3 小题,共 9.0 分) 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都切实的一项是 A.头 炷香雍 兴隆贵 瞭望台 liào 嫦娥 奔月 bèn B.条 型码三 岔途口 露马脚 lòu 翘首以待 qiáo C. 订书机轻车 简从上 档次 dàng 坊间传闻 fáng D. 徇私情 绵里藏针桃花 坞 wù 廉价行事 biàn 【答案】 D 【贯通】 试题理解:此题参观字形和字音的识记技能。选项加点的字多为多音字、形近字、同音 异形字,应根据词语乐趣及词性意会占定,A 项,属于同音异形字过失,“荣”应为 “容”;B 项,属于同音异形字过失,条形码;C 项,属于音误,“坊(fáng)间听说” 应为“坊(fāng)间传闻”。因此选 D。 考点:识记今世汉语浮浅话常用字的字音。才智层级为识记 A。 2.下列词语中,加点词语运用 不凿凿的一项是 A.小明是一个很孤僻的人,来重庆后,依然给他们打过一次电话, 尔后就再也没有相合 过,你们也不真切她目前的境况. B.现在,古板的观念照样无法对民族和国家的问题中不息改观的现实举行合理阐释,更 遑论对实际中日渐凸显的抵触和标题拣选有效应对措施. C.在增加主题的“八项规矩”和其所有人反腐倡廉的决心时,不少单位 因噎废食,将职工 的寻常福利也一同取消了,这明白是对魂魄的误读. D.若叙有一处地点,轻舟竹筏,马嘶猿啼,水墨诗情, 满纸烟霞,令千古文人叹之赞 之的话,便只要三峡了. 【答案】 D 【剖析】 试题剖析:此类题要在领悟句意的根底上,相接具体语境及词语的有趣来辨识,然后做 出判断。D 项,满纸烟霞是指像“烟霞”相同美好的诗文、图画,用于称颂别人的撰着 灵活,美不胜收,题项 中叙的是三峡的自然地步。A 考“而后”和“尔后”的分离: 以后,尔后,涌现在某事之后。比方“有 伯乐而后出现千里马”。此后:以来以还, 以后。“尔”有指代义,极度于“这”“此”。比方:三年前大家找过我一次,而后,杳 无讯歇了。B 项, 遑论:不用论及;谈不上。C 项, 剖腹藏珠:来历有人吃饭噎住了, 干脆连饭也不吃了。例如要做的事务由于出了点小缝隙或怕出标题就索性不去干。于是 选 D。 考点:凿凿行使词语(囊括熟语)。技能层级为表示行使 E。 3.下列语句,连结最恰当的一组是 ①无啤酒亏空球 ②2014 年亚冠联赛小组赛分组抽签仪式定在亚足联总部吉隆坡举办 高中语文试卷第 1 页,共 12 页 ③举动观看球赛的“必须品”,两者将以“狂欢”之名,将企盼足球的人集聚在一同 ④在这种齐集下,一场充足情感与动感的足球盛宴由此开头 ⑤成为首家联姻“亚冠”的华夏品牌 ⑥与此同时,华夏啤酒驰名品牌青岛啤酒也在当天正式签约亚冠联赛 A.①③④②⑥⑤ B.②⑥⑤①③④ C.①③②⑥④⑤ D.②⑥⑤④③① 【答案】 B 【分解】 试题剖析:此类题要在开端感知概略内容的根底上,今晚必中?码 免疫力逐步被削弱,结关凹凸文简直语境,遵从时空语 序、逻辑语序、阐述目标犹如、句子结构对称等来认识推理、判断,能够用解除法。首 先交代事故的起因,有②引出⑥,⑥和⑤具有格外明白的因果合联,①既是对②⑥⑤的 归纳, 更是对③④的总括,③句中有“两者”指的便是啤酒和足球,④句中有一场盛 宴由此开头,③,因此③④衔接。所以选 B。 考点:叙话剖明干脆、连贯、美观、切实、昭着、灵动。材干层级为表示运用 E。 二、新颖文阅白小姐一马一肖期期大公开,http://www.33afd.com读(本大题共 3 小题,共 30.0 分) 阅读下文.告终后面题。 方今,我国有 2100 多种报纸、9400 多种杂志,数以千计的广播频率、电视频说和每 年不胜枚举新增的图书和电子出版物,特殊是异军突起的互联网,放手到 2014 年 6 月, 全部人国网民范畴已达 6.32 亿。面对市场经济条目下媒体的生意化运行,面对前言数量的 高速增加和传媒消休内容的无穷量增进,如何率领或创立条目使大家科学、理性地干戈 和应用媒介,就成为一个实际问题。序言教育教训因此提上日程。 所谓媒介教诲,就是指人们看待前言讯息的采取、领会、猜疑、评估的能力。以及制作 和生产序言音尘的技能。媒介熏陶熏陶旨在教育人们对媒体实质、媒体常用的权略以及 这些霸术所产生的效应的认知力和判定力,使人们既了解媒体自己奈何运作、媒体怎样 构架实际,也清楚怎样筑造传媒着述与前言音信。 国际上很多国家如英国、加拿大、澳洲等,早已把引子教诲纳入正路熏陶体例中,比如, 新西兰的门生在五年级课程中就已加入前言修养的培训,日本文部科学省于 2001 年在 中小学与高中筑筑的“综闭熏陶”科目中纳入了前言教授。不过,对我国苍生而言,媒 介教授仍然一个较为生硬的名词,面对许许多多传媒的重重笼罩、面对汹涌澎湃的音尘 海潮障碍,在强调“媒体流传要坚决切实导向,唱响主音律”的同时,也一定深化公民 的序言感化哺育。 目前“前言教化”在你们们国还处于“生硬概思”的情状下怎样渐渐引申是厉沉的课题。首 先,传媒应宽裕玩弄本身优势对民众举行媒介教授教导,赞同民众增长对领域世界的了 解,非常应器浸确切、理性地体验和认知客观事物的手段的指挥,使大众做个既有责任 心尚有回嘴才略的国民。其次,向外洋进筑,使社会成员也对传媒的工作典范和本原常 识有充沛的体味,赞同群众爆发对媒体的精确认知。例如,向海外学学习,传媒的音尘 怎样网罗又如何创造和宣扬、传媒的公益性和生意性应否分散又怎么区分,从而加强社 会大众对传媒消休及流传形式的判断才干,学会挑选、188kjcom现场开奖结果 手工编绳本领:这4款结绳编法3分钟就能学。判别良莠,出现拒斥不健康的媒 体音尘的自觉。再次,要加强前言教授指示的社会圈套修复,美国有旧金山的“引子素 养指示方略”、洛杉矶的“前言素养领导中央”等传媒训导陷坑:智利有“指导普遍中 心”、“文化、艺术表示与研商重心”等坎阱;日本在 20 世纪 70 岁首中期就创办了 “儿童与子民电视论坛”等民间坎阱。这些陷坑以筹办会